Book: Japanese Language Education in the U.S. - Past, Present, and Future

To commemorate the 50th anniversary of its founding, AATJ, with the support of the Japan Foundation, has compiled an edited volume in Japanese, 『アメリカにおける日本語教育の過去・現在・未来』("Japanese Language Education in the U.S. - Past, Present, and Future") . With chapters on a wide variety of topics ranging from the postwar history of Japanese language education in the United States to the advancements that have been made by the profession and by AATJ members in the areas of curriculum, assessment, professional development, and many others, this publication is being posted online chapter by chapter beginning in 2014, in PDF-format files that can easily be downloaded, saved, and printed. In the table of contents below, the chapters that have been posted appear as links to PDF files. The text of each chapter is in Japanese; a brief English abstract appears at the end of the chapter.


アメリカの高等機関の教師を中心としたATJと初中等機関の教師を中心にしたNCJLTは2012年1月よりAATJ (American Association of Teachers of Japanese)として一つの団体に生まれ変わりました。





   第1章: アメリカの外国語教育における日本語教育の位置(當作靖彦)
 第2章: アメリカの日本語教育の歴史 (Susan Schmidt)
 第3章: アメリカの日本語教育の現状

1. はじめに (當作靖彦)
2. 小中等レベルの日本語教育(Jessica Haxhi)
3. 高等レベルの日本語教育 (野田真理)

     第4章: アメリカの日本語教育の将来(當作靖彦)